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我们针对教学的现状，来分析一下初中阅读材料教学的具体处理策略：把握重点，突破难点；善用案例，激发学生兴趣。
初中地理阅读材料的教学处理策略探讨
【摘 要】
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我们针对教学的现状，来分析一下初中阅读材料教学的具体处理策略：把握重点，突破难点；善用案例，激发学生兴趣。
【机 构】
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贵州省遵义县第七中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年30期
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