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学校简介 齐齐哈尔工程学院是全日制民办普通本科院校。学校在校生总数为5667人,其中本科生2852人。学校专任教师人数为382人,其中,双师型教师101人。
入选理由 以现代服务业为主要服务对象,推行与产业对接、校企共育的专业人才培养模式,为首都经济转型发展持续提供优质人力资源支撑。
亮 点 北京市商业学校明确服务首都现代服务业的办学定位,深化产教融合,全面深入推进校企合作。围绕行业企业发展趋势深度整合优势资源,以满足行业企业的需求为目标开展人才培养的精准服务,以订单培养为载体充分发挥企业办学主体作用,建立了以行业、企业专家为主导的专业建设委员会,全过程、全方位参与专业建设。创办中国银行、联想集团等“冠名订单班”、设立企业冠名奖学金;完善“校中店”、“店中校”实训基地建设, 建立校内生产性实训基地;创新课岗对接、工学交替教学,实现校企共管共育。
学校信息媒体系与联想集团共同构建了校企合作的“商校-联想模式”。该模式的具体实施是通过联想IT服务定向班项目实现的。学校与联想(北京)有限公司合作,从计算机类专业学生中选出40名优秀学生,组成联想IT服务定向班。联想方面提供定向班技术、技能课程大纲、相关的联想课程资料,安排联想认证讲师承担专业课程的授课,提供1名驻场工程师全程跟进教学并开展师生指导;同步开展联想讲师培训和班主任培训,并为学校讲师提供在企业实践机会;为通过认证的学生,提供到联想阳光雨露公司及其服务体系内各公司进行实习和就业的机会。学校方面负责为定向班的学生提供职业教育基础课程,并成立专门的管理机构,严格按照学校及联想定向班的管理制度,负责定向班的日常管理工作。
2014年,学校与联想合作进入新的阶段,校内申报专项经费兴建了联想实训基地,创办了联想“一体化专班”,合作课程从最初的260学时拓展至640学时,更为系统地培养IT服务技能工程师。教师在专家指导下,进行了计算机专业课程体系重构,提升了专业核心竞争力,目前集专业教学、岗位实践、社会运营于一体的实训基地,已成为促进学生发展、推动专业建设、树立学校品牌的示范基地。联想班学生认证通过率高达90%。
2014年,学校还在北京教委和北京祥龙资产经营有限责任公司的指导和支持下,成立了以祥龙公司和学校为双主体的北京现代服务业职业教育集团。同时,为了充分发挥大型国企办学的特色和优势,实现学校现有教育资源与产业发展的深度对接与融合,促进产业链、教育链和价值链的深度融合,使学校真正成为企业发展的战略伙伴,实现对企业和社会的深度服务,祥龙公司董事会批准成立了北京祥龙企业大学。职教集团和祥龙大学的成立为校企合作搭建了更为广阔的平台,使校企合作办学进入到新阶段。
入选理由 以现代服务业为主要服务对象,推行与产业对接、校企共育的专业人才培养模式,为首都经济转型发展持续提供优质人力资源支撑。
亮 点 北京市商业学校明确服务首都现代服务业的办学定位,深化产教融合,全面深入推进校企合作。围绕行业企业发展趋势深度整合优势资源,以满足行业企业的需求为目标开展人才培养的精准服务,以订单培养为载体充分发挥企业办学主体作用,建立了以行业、企业专家为主导的专业建设委员会,全过程、全方位参与专业建设。创办中国银行、联想集团等“冠名订单班”、设立企业冠名奖学金;完善“校中店”、“店中校”实训基地建设, 建立校内生产性实训基地;创新课岗对接、工学交替教学,实现校企共管共育。
学校信息媒体系与联想集团共同构建了校企合作的“商校-联想模式”。该模式的具体实施是通过联想IT服务定向班项目实现的。学校与联想(北京)有限公司合作,从计算机类专业学生中选出40名优秀学生,组成联想IT服务定向班。联想方面提供定向班技术、技能课程大纲、相关的联想课程资料,安排联想认证讲师承担专业课程的授课,提供1名驻场工程师全程跟进教学并开展师生指导;同步开展联想讲师培训和班主任培训,并为学校讲师提供在企业实践机会;为通过认证的学生,提供到联想阳光雨露公司及其服务体系内各公司进行实习和就业的机会。学校方面负责为定向班的学生提供职业教育基础课程,并成立专门的管理机构,严格按照学校及联想定向班的管理制度,负责定向班的日常管理工作。
2014年,学校与联想合作进入新的阶段,校内申报专项经费兴建了联想实训基地,创办了联想“一体化专班”,合作课程从最初的260学时拓展至640学时,更为系统地培养IT服务技能工程师。教师在专家指导下,进行了计算机专业课程体系重构,提升了专业核心竞争力,目前集专业教学、岗位实践、社会运营于一体的实训基地,已成为促进学生发展、推动专业建设、树立学校品牌的示范基地。联想班学生认证通过率高达90%。
2014年,学校还在北京教委和北京祥龙资产经营有限责任公司的指导和支持下,成立了以祥龙公司和学校为双主体的北京现代服务业职业教育集团。同时,为了充分发挥大型国企办学的特色和优势,实现学校现有教育资源与产业发展的深度对接与融合,促进产业链、教育链和价值链的深度融合,使学校真正成为企业发展的战略伙伴,实现对企业和社会的深度服务,祥龙公司董事会批准成立了北京祥龙企业大学。职教集团和祥龙大学的成立为校企合作搭建了更为广阔的平台,使校企合作办学进入到新阶段。