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本文在前人的基础上，结合学校课改实验，对“做中教，做中学”一体化模块教学的内涵、优点、实施等进行了分析和研究，并对如何开展“做中教，做中学”一体化模块教学进行了思考，供同行参考。
“做中教，做中学”一体化模块教学的实践与研究
【摘 要】
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本文在前人的基础上，结合学校课改实验，对“做中教，做中学”一体化模块教学的内涵、优点、实施等进行了分析和研究，并对如何开展“做中教，做中学”一体化模块教学进行了思考，供同行
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年20期
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