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结合心理学相关理论，从界面布局、色调、情景、音效4个方面分析影响游戏化教学软件视觉审美因素，探讨视觉审美艺术游戏化教学软件设计中的运用。
游戏化教学软件视觉审美
【摘 要】
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结合心理学相关理论，从界面布局、色调、情景、音效4个方面分析影响游戏化教学软件视觉审美因素，探讨视觉审美艺术游戏化教学软件设计中的运用。
【机 构】
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河南师范大学教育与教师发展学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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国家级大学生创新实践项目(201310476004)
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