【摘 要】
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目的 :观察规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法 :选取2012年9月至2013年9月期间我院神经内科收治的90例患者作为研究对象。按照随机数字表法将其分为对照组和观
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目的 :观察规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法 :选取2012年9月至2013年9月期间我院神经内科收治的90例患者作为研究对象。按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各45例患者。为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上进行规范化健康教育,比较对两组患者进行护理的效果。结果 :经过护理后,观察组患者掌握健康知识的优良率、躯体功能、心理功能及社会功能均优于对照组患者,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论 :在对神经内科患者进行护理时应用规范化健康教育,
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