【摘 要】
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随着新课改在各教学阶段的不断渗透,素质教育成为了教育改革中的核心内容。情境教学法是小学数学教学中常用的教学模式,能有效提高数学教学质量,提高学生综合素质。本文就针
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随着新课改在各教学阶段的不断渗透,素质教育成为了教育改革中的核心内容。情境教学法是小学数学教学中常用的教学模式,能有效提高数学教学质量,提高学生综合素质。本文就针对小数数学教学过程中如何运用情境教学模式,使小学数学教学效率得到提高进行探讨分析。
With the constant infiltration of new curricula in all teaching stages, quality education has become the core content of education reform. Situational teaching method is a commonly used teaching mode in elementary mathematics teaching, which can effectively improve the quality of mathematics teaching and improve the overall quality of students. This article aims at how to use the situation teaching mode in the teaching of fractional mathematics to improve the efficiency of primary school mathematics teaching.
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《道命錄》一書備“載程子、朱子進退始末,備錄其褒贈、貶謫、薦舉、彈劾之文”~①,是研究宋代道學變遷史的重要典籍,歷來受到重視。李心傳撰成《道命錄》之後,歷經宋、元、
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