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信息技术的推陈出新的频率以及普及应用的速度让广大小学数学教师应接不暇,紧密依托现有的信息技术条件和技术设备来开展小学数学高效课堂的构建工作则成了小学数学教师们所关注的重点内容.作为小学数学教师应该突出学生的主体性,突出教学活动的实践性,突出教学方向的探索性,依托高效课堂的构建原则开展探索活动才是取得进展的重要保障.在本文中针对构建小学数学高效课堂的策略以及途径进行探究.