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就现行高中数学课本(必修本)中的部分不足之处作一剖析,并指出教学中如何挖掘这部分教材,进行适当的引伸与拓广,从学生易于接受的方式进行传授,使之形成完备的知识体系,提高教学效益.
深挖教材 提高教学效益
【摘 要】
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就现行高中数学课本(必修本)中的部分不足之处作一剖析,并指出教学中如何挖掘这部分教材,进行适当的引伸与拓广,从学生易于接受的方式进行传授,使之形成完备的知识体系,提高
【机 构】
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遵义师范学院计科系
【出 处】
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贵州教育学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2001年4期
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