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教学媒体的运用应从教学系统整体出发，认真分析教学媒体与教师、学生、教学目标等教学过程诸要素的关系。只有当教师具备了较高的媒体素养，并充分熟悉各种教学媒体的特性、功能后，才能针对特定的教学对象、目标和内容合理运用教学媒体，从而实现优化教学过程、提升教学效率的目的。
运用教学媒体必须考虑的四大因素
【摘 要】
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教学媒体的运用应从教学系统整体出发，认真分析教学媒体与教师、学生、教学目标等教学过程诸要素的关系。只有当教师具备了较高的媒体素养，并充分熟悉各种教学媒体的特性、功能
【机 构】
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江苏省宜兴市张渚中等专业学校江苏省宜兴市成人教育职业教育研究室;
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2014年6期
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