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本文以潮州市金山中学的通用技术课程开设情况为切入点，采用问卷调查、实地考察等方法，对课程开设的基本条件、课程实施的具体情况、学生对该课程的认同三个方面进行研究。研究发现：该课程在具体实施过程中存在着教学设施和课时不足、教师技术素养不高、学生对课程缺乏认同等问题。在此基础上，文章提出了拓展课程资源、提高教师专业水平、鼓励学生参与等建议，以推进该课程的有效实施。