【摘 要】
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随着现代化社会发展的需要,掌握一门外语以及普及学校英语教学是社会发展趋势,但是我国的初中英语教学并不理想,教学方式存在一定的弊端,课程结构安排不合理,内容缺乏新颖性,
【机 构】
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安徽省合肥市琥珀中学南岗校区,安徽 合肥
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随着现代化社会发展的需要,掌握一门外语以及普及学校英语教学是社会发展趋势,但是我国的初中英语教学并不理想,教学方式存在一定的弊端,课程结构安排不合理,内容缺乏新颖性,再者老师的教学方式比较传统,一定程度上对学生的英语学习造成困扰.情景教学是一种新型的教学方式,对于目前学生的认知和思维具有一定的针对性.首先对情景化教学的概念做一个陈述,其次,阐述一些在具体实施课堂情景教学时出现的问题,根据问题顺便提出相应的策略.同时希望我国初中英语教学的发展能够更上一个台阶.
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