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一、建构主义的教学观建构主义是认知主义理论的一个分支,被认为是目前最具前景的学习理论,它与行为主义的区别在于:行为主义认为学习是通过建立刺激与反映之间的联结.教育者的目的在于传递客观世界的知识,学习者的目标是在这种传递过程中达到教育者所确定的目标,得到与教育者完全相同的理解.
建构主义观点对外语教学中学习动机培养的启示
【摘 要】
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一、建构主义的教学观建构主义是认知主义理论的一个分支,被认为是目前最具前景的学习理论,它与行为主义的区别在于:行为主义认为学习是通过建立刺激与反映之间的联结.教育者
【机 构】
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天津师范大学教育科学学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2004年2期
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