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提高医学生医患沟通能力是目前我国高等医学教育发展的迫切需求及必然趋势。南华大学一直在探索及实践新的医患沟通教学方法与举措。2014年底,该校在刘江华等主编的《医学生医患沟通教程》（人卫出版社出版）基础上,初步建立并形成了一套完整的已融入临床实践教学方法的医患沟通不断线教育模式。
医学生医患沟通不断线教育模式的应用体会
【摘 要】
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提高医学生医患沟通能力是目前我国高等医学教育发展的迫切需求及必然趋势。南华大学一直在探索及实践新的医患沟通教学方法与举措。2014年底,该校在刘江华等主编的《医学生
【机 构】
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南华大学附属第一医院内分泌科,南华大学附属第一医院肝胆外科,南华大学附属第一医院教学办
【出 处】
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全科医学临床与教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金(15YBA322);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2015]291号-239);湖南省卫生计生委科研基金(B2017052);南华大学哲学社会科学基金(2015XGY04);南华大学高等教育研究与改革项目(2015XJG-YY01、2016XJG-YY01)
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