【摘 要】
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我们技工教育教师队伍中很大一部分成员是来源于中、高等非师类院校的毕业生,他们有丰富的专业知识,但缺乏教学理论及经验,他们走上教育岗位后,就需要逐渐摸索,探求教法。下
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我们技工教育教师队伍中很大一部分成员是来源于中、高等非师类院校的毕业生,他们有丰富的专业知识,但缺乏教学理论及经验,他们走上教育岗位后,就需要逐渐摸索,探求教法。下面谈一些笔者个人的看法。 一、提高自身素质。 1.政治素质:我们应从提高本人的政治业务素质入手,时刻注意自身的言行对学生们的影响,以“为人师表、精心育人”的教风要求自己。业务教师更易于受到学生的尊敬,如能对学生推心置腹,全面关心,则会给学生以强烈的感染,而成
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