提升家庭经济困难学生的能力素养是新时代高校学生资助育人工作的重点,对于保障教育公平、促进学生成长成才、创新资助内涵具有重要意义。如何将时代要求、国家需要与家庭经济困难学生个性化的成长成才需求相结合是高校做好发展型资助育人工作的关键。文章以宜宾学院为例,剖析资助育人工作中存在的问题及原因,探索以质量提升为导向的发展型资助育人的策略和方法,总结工作开展过程中的典型做法和育人成效,为高校开展发展型资助育
糖尿病是糖耐量减少、血糖升高,尿糖阳性为特征的代谢性疾病[1]。随着人们生活水平的提高和生活方式的改变,糖尿病已成为全世界发病率和病死率最高的5种疾病之一。为了改善糖尿病患者的生活质量,社区护理人员将充当患者的督促者、教育者和照顾者,同时进行适宜的健康教育[2]。实施社区护理干预后,患者及家属了解了糖尿病相关的知识及长期治疗的重要性,改变了以往不健康的生活方式和行为,治疗参与意识增强,积极配合治疗
本文以"自来水中铁离子含量的测定"为例,介绍了项目化教学在高职分析化学课程教学中的应用,从项目的功能定位及任务、学情分析、项目实施条件分析、教学效果分析等方面进行了具体的阐述。
新疆是我国降水最少、产水能力最低的地区,自然灾害主要是干旱。本文基于实测降水、径流数据,依据全国第三次水资源调查评价形成的新疆降水、径流等值线图,形成干旱分布图,并构建年尺度面降水、径流系列。采用干旱分布图和系列数据,按不同空间尺度量化分析了研究区干旱状态和演变规律。新疆多年平均降水深为157.7 mm,单位面积产水量48.5 mm, 80%以上的面积属干旱、半干旱区,南疆较北疆干旱、山区相对湿润
基于大数据、云计算、人工智能、区块链等一系列技术创新正在全面渗透金融服务业,在提升效率并有效降低运营成本的同时也改变着金融业态。金融科技是未来发展的趋势,其在提升民生普惠的同时是否也存在一定程度的金融排斥?本文探讨了金融科技在普惠金融中的作用,通过利用全球金融普惠指数和新兴金融科技指数,实证研究了金融科技对数字普惠金融在改善性别差距、贫富差距和城乡差距这三方面的作用。结果表明,金融科技与缩小贫富差
<正>超支化聚合物是一类较高支化度的聚合物,由于分子结构中大量活性官能团,具有反应活性高、降粘和分散作用,其合成可控、获得了应用[1-4]。本文以三羟甲基丙烷(TMP)、环氧丙醇(G)、CH3OK为原料,合成了超支化聚醚(HBPEG)。考察了n[G]/n[TMP]、反应温度、反应时间等对HBPEG分子量与发布的影响。随着n[G]/n[TMP]比增加,HBPEG分子量与分布均提高(表1);HBPEG
为探索气候变化条件下新疆不同区域膜下滴灌花生适宜播期,该研究利用北疆和南疆试验区实测地温数据与同期平均气温数据确定了花生播种前日平均地温与日平均气温之间的关系,并基于新疆51个气象站点1951—2020年气象资料,分析了气候变化条件下新疆不同产区膜下滴灌花生播期的变化规律。结果表明:播种前农田表层土壤温度与日平均气温呈较强的线性相关性,当春季连续5 d日平均气温维持在14.0和16.1℃时,同期表