【摘 要】
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本文通过对教师身份认同的概念进行分析,挖掘出当代教师身份认同危机的社会价值成因,从文学、漫画、旅游等对人内心作用的角度找出缓解教师身份认同危机的方法。
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本文通过对教师身份认同的概念进行分析,挖掘出当代教师身份认同危机的社会价值成因,从文学、漫画、旅游等对人内心作用的角度找出缓解教师身份认同危机的方法。
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