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基于小学语文情景识字教学设计课例 ——《纸船和风筝》教学设计
基于小学语文情景识字教学设计课例 ——《纸船和风筝》教学设计
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongyi02w
【摘 要】
:
本文以统编二年级《纸船和风筝》教学为例 , 基于教学评一致性 , 通过教学目标、学习活动与评价要求三者的整体设计 , 提升 学生情景识字能力。
【作 者】
:
余丽燕
【机 构】
:
广东省深圳市龙岗区宝龙学校
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2019年24期
【关键词】
:
纸船和风筝
教学设计
情景识字
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本文以统编二年级《纸船和风筝》教学为例 , 基于教学评一致性 , 通过教学目标、学习活动与评价要求三者的整体设计 , 提升 学生情景识字能力。
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