【摘 要】
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学术英语(EAP)在近几年成为大学英语教学的热门话题,有支持也有质疑。虽然关于EAP的研究不少,但对于EAP是否能给学生带来比通用英语更实际的价值、对专业学习是否有帮助缺乏
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学术英语(EAP)在近几年成为大学英语教学的热门话题,有支持也有质疑。虽然关于EAP的研究不少,但对于EAP是否能给学生带来比通用英语更实际的价值、对专业学习是否有帮助缺乏相应的研究。尤其因为缺乏实证数据的支持,无法确认EAP对大学毕业生未来工作的影响。本文首先简介西浦学术英语课程的开设情况,然后通过对部分毕业生的问卷调查和访谈,探讨EAP教学对毕业生工作的影响。
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