【摘 要】
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在专业特色背景下以基础验证型实验夯实实验操作技术,以紧密结合专业的综合型、设计型试验提高学生的综合实践能力,利用大学生科研项目培养学生创新能力和创新意识,利用教师
【基金项目】
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2016年保山学院教学改革项目“‘实践-理论-实践’为《仪器分析》教学改革另辟蹊径”（项目编号：16B002JGY）,保山学院博士科研启动基金项目（项目编号：17BS001）.
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在专业特色背景下以基础验证型实验夯实实验操作技术,以紧密结合专业的综合型、设计型试验提高学生的综合实践能力,利用大学生科研项目培养学生创新能力和创新意识,利用教师科研项目激发学习热情和实现教学-科研互动,并借助自主开发的微信小程序完成实验室和仪器的管护、培训,构建了具有专业特色的仪器分析教学体系;实践证明,具有专业特色的仪器分析教学改革,提高了教学质量和教学效率。
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