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多媒体教学的实施不仅优化了课堂教学的结构,有利于提高学生认知、思维和创造等诸多能力,有利于推进素质教育,同时也成为自己提高教学水平的途径.因而多媒体教学软件正向着“四化”即网络化、智能化、趣味化、个性化发展.
论多媒体教学的发展及个性化研究
【摘 要】
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多媒体教学的实施不仅优化了课堂教学的结构,有利于提高学生认知、思维和创造等诸多能力,有利于推进素质教育,同时也成为自己提高教学水平的途径.因而多媒体教学软件正向着“
【机 构】
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南京理工大学泰州科技学院现代教育技术中心,现代教育技术研究,210000
【出 处】
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中国信息化
【发表日期】
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2012年16期
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