【摘 要】
：
众所周知,中国近代文化史的落后让国人在新文化运动中采取“全盘西化”,批判我国优秀传统文化,使得国人对自身文化丧失信心.21世纪的今天,我们在中国近代文化史的教学上,需要
【机 构】
：
海南师范大学历史系,海南 海口,571158
论文部分内容阅读
众所周知,中国近代文化史的落后让国人在新文化运动中采取“全盘西化”,批判我国优秀传统文化,使得国人对自身文化丧失信心.21世纪的今天,我们在中国近代文化史的教学上,需要找出中学生对我国文化不自信的原因,进而对症下药,引导学生理性看待近代文化的落后,引导学生理解新文化运动,结合海口市A,B两所中学历史教师授课例子,明确此教学效果需要运用这种“双引导”达到学生认识到中华文化一直在新世纪中不断的进步,形成对国家文化的认同感.
其他文献
我不喜欢吃面,但是我有一个每天都要吃面条的爹。打小我妈每天中午做饭都要做两锅主食,一份面条,一份米饭。吃饭时我爹总嫌弃我挑食,说我连面条都不吃。我则不忿地反驳:你一
丁老师推荐我班同学读路遥名篇《平凡的世界》,别看是高三紧张的学习生活节奏,我还是一睹为快.太棒了!就连习大大也对这本书伸出大拇指.rn“山高人为峰”,这个峰就是书中的孙
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野……”这是许巍的最新单曲,虽然是父亲那个年代的人喜欢的歌手,但最近身边同学也不少哼唱,虽然都是十几岁的年纪,但这种绵绵三年,起
当前,互联网已经深深影响和改变了大学生的学习、工作、生活方式,对传统的大学生思想政治教育工作提出了严峻的挑战.本文对“互联网+”在大学生思想政治教育的应用进行探索分
随着科学技术的发展和计算机网络的普及和应用,产生了一种崭新的文化传播形式,也就是微文化传播,微文化是人们借助于计算机互联网进行各种活动时所形成的具有自身鲜明特征的
习近平总书记曾指出:理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题.党员干部只有坚守理想信念,拧紧“总开关”,
目的:考察大学生自尊异质性在C类人格障碍预测冗思间的中介效应.方法:采用人格障碍筛查问卷、Rosenberg自尊量表、Marlowe-Crowne社会期望量表、条件自尊量表、不稳定自尊量
为推进高校学生党员"两学一做"学习教育取得实效,构建学习教育长效机制刻不容缓。面对当前高校学生党员"两学一做"教育活动存在的问题,高校应通过加强大学生党员思想建设、规范党支部管理、创新学习教育方式、搭建有效载体,建立保障机制等途径构建高校学生党员"两学一做"学习教育长效机制,推动"两学一做"学习教育常态化。
立德树人是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的核心,推进资助育人是高校资助工作实现助学、助困、筑梦,促进学生成长成才的重要路径.本文从资助育人的内涵、资助育人的
高校网络文化兼具网络文化和高校文化的特色,随着全球化趋势日益增强,网络媒体作为新兴的信息传播工具产生了全新的社会效应.在此背景下,只有加强高校网络文化建设才能抢占舆