冗思相关论文
采用手机依赖指数量表、认知失败问卷、冗思反应量表和焦虑自评量表,通过网络平台以大学生群体为研究对象进行调查,旨在探讨大学生......
目的:为了明确气郁体质对女性抑郁的作用机制,研究通过纵向设计构建了一个有调节的中介模型,探讨了气郁体质和抑郁之间冗思的中介......
探讨大学生冗思与学业成就二者的相关关系,采用冗思反应方式量表(RRS)与学业成就自评量表对随机抽取的415名在校大学生进行问卷调......
职业决策困难在性别、生源地、是否独生子女、是否确定未来方向上均无显著性差异;大学生冗思及职业决策困难均与应对效能呈显著负......
目的:为了明确气郁体质对女性抑郁的作用机制,研究通过纵向设计构建了一个有调节的中介模型,探讨了气郁体质和抑郁之间冗思的中介......
目的:探讨压力感、睡眠质量、冗思与青少年抑郁之间的关系及内在作用机制。方法:使用压力感问卷、睡眠质量指数问卷、冗思量表和抑......
目的:考察特质正念与抑郁情绪的关系及经验回避和冗思在特质正念与大学生抑郁情绪间的中介作用。方法:采用正念注意觉知量表、接纳......
目的:考察冗思与宽恕在教师关怀行为与初中生抑郁之间的中介效应。方法:使用教师关怀行为量表、冗思量表、宽恕量表与抑郁量表对84......
目的:探讨负面评价恐惧在大学生冗思和拒绝敏感性之间的中介作用。方法:运用冗思反应量表、简版负面评价恐惧量表和中文修订版拒绝......
为探讨压力感、睡眠质量、冗思与大学生抑郁之间的关系,使用压力感问卷、匹兹堡睡眠质量指数问卷、冗思量表和抑郁问卷对772名大学......
目的：(1)检验三类冗思的调节作用；(2)考察焦虑症状是否影响三类冗思在生活事件与抑郁症状关系中的调节作用；(3)考察抑郁症状是否影响......
目的:探讨大学生的具体性自传体记忆降低特征对于冗思与抑郁症状关系的中介作用。方法:323名大学生完成了自传体记忆测验、冗思反......
采用方便抽样法从山东某初中和某高中抽取570名学生做问卷调查,考察家庭压力源对青少年抑郁体验的影响,特别是冗思作为应对方式的......
正念训练对于提升非疾病人群的心理健康具有重要作用。本研究旨在探索八周正念训练及七天日常正念训练对大学生冗思的干预效果,冗......
冗思是一种反复关注自身消极情绪及相应事件的思维方式,而正念训练是个体有意识地把注意维持在当前内在或外部体验之上并对其不做......
目的:分析首发未治疗抑郁症患者静息态默认网络功能改变。方法:采用独立成分分析方法,对25例首发抑郁症患者与25名正常被试进行静......
冗思是抑郁认知易感性的一个研究热点,指的是一种对抑郁心境的反应方式,主要是指个人把注意力集中到自己的情绪状态,反复思虑,过分......
目的:整合Beck抑郁认知易感理论、Nolen-Hoeksema反应方式和Teasdale的差异激活理论,实证探讨冗思、功能失调性态度和抑郁症状的交......
相对稳定的负性认知特征会使个体容易发生抑郁,被称为抑郁认知易感性。文章总结并对比当前关于抑郁认知易感性的稳定性与可变性的......
目的:(1)探究青少年抑郁症状、冗思和正念水平的特点,考察正念水平、冗思与抑郁症状的关系,为干预提供理论基础。(2)考察正念训练......
学业拖延是大学生中普遍存在的现象,不仅影响大学生学业的顺利完成,而且对其身心健康也有负面影响。探讨大学生学业拖延的现状及其......
目的：运用多水平追踪设计,探讨冗思反应方式与应激水平在青少年抑郁症状发生过程中的协同作用,对青少年抑郁症状的认知易感性-应激......
目的：了解大学生宽恕在一些人口学变量上的特点,明确父母教养方式、共情、冗思分别与宽恕的关系并进一步探讨共情和冗思在父母教养......
目的：(1)分析大学生正念和冗思的人口学差异；(2)探讨大学生正念、冗思与心理健康之间的关系。方法：采用五因素正念量表(FFMQ).冗思反......
目的:探索留守儿童内化情绪问题与生活事件、自尊和冗思的关系,为农村留守儿童心理辅导提供可靠依据。方法:采用Achenbach儿童行为......
目的探讨大学生群体中消极完美主义对自杀态度的预测作用。方法采用方便取样抽取在校大学生238名,使用消极完美主义问卷、自杀意念......
目的：从脑网络的角度,探讨抑郁症相关的特异性脑结构和脑功能的生物学标记。(1)应用基于神经束的空间统计学方法(tract-based spati......
目的探索正念在冗思影响负性情绪中的作用。方法用五因素正念觉知量表(FFMQ)、冗思反应量表(RRS)、焦虑自评量表(SAS)和流调中心用......
目的:探讨冗思和抑郁对认知方式的作用并检验抑郁易感性差异激活理论。方法:548名大学生完成贝克抑郁量表第二版中文版(BDI-II-C)......
