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让每一个学生写好汉字是中小学书法教育的基本目标.在硬笔书法教学中,学生的书写问题“层出不穷”.基于学情分析,如何更好地解决小学生硬笔书法的问题?笔者通过“规范书写姿势——掌握结构规律——注意章法布局”三个部分一一为你解惑.
基于学情分析的小学生硬笔书法教学策略的研究
【摘 要】
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让每一个学生写好汉字是中小学书法教育的基本目标.在硬笔书法教学中,学生的书写问题“层出不穷”.基于学情分析,如何更好地解决小学生硬笔书法的问题?笔者通过“规范书写姿
【机 构】
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福建省厦门市天安小学 福建 厦门 361006
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年17期
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