论文部分内容阅读
数学开放性在改革开放的时代应运而生,与之相应的开放性课堂教学模式,开放性教学方式和方法的探索、研究也相继成为开展教学改革的热点,开放性问题教学是培养学生思维能力,尤其是培养创新思维能力的有效方法.
浅谈数学开放性教学
【摘 要】
：
数学开放性在改革开放的时代应运而生,与之相应的开放性课堂教学模式,开放性教学方式和方法的探索、研究也相继成为开展教学改革的热点,开放性问题教学是培养学生思维能力,尤
【机 构】
：
博兴县店子镇中心小学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
教师以不同的教育教学观念做指导,就会有不同的教育教学行为,从而产生不一样的教育教学效果.因此,转变教育观念,以发展的眼光、全面的眼光、辩证的眼光和赏识的眼光来看待后
目的通过对9例小儿组织细胞坏死性淋巴结炎(HNL)进行总结分析,探讨其诊断和治疗方法.方法回顾性分析1999年8月～2003年7月住院治疗9例HNL的临床及病理学资料.结果所有病例均有
患儿，男，3岁5个月，因发热3d伴咳嗽0．5d，拟支气管炎住院治疗。无腹痛、腹胀、纳差、黄染等。平素体质可，智力发育正常。未提供遗传病家族史。入院查体：发育正常，营养中等，全身无黄染，全
在京津冀协同发展战略深入实施的大背景下,京津冀区域大气污染治理体制、机制和政策工具层面所暴露的问题,亟需掌握着区域内主要资源和权力的政府组织调整策略,突破体制机制障碍束缚,协同治理区域公共问题。从政府层面破题,以大气污染问题最为突出的京津冀区域为例,基于协同治理的理论框架,在系统分析区域大气污染治理现实困境的基础上,提出了京津冀区域大气污染协同治理的路径:在体制层面,实现由"属地管理"到"区域协同
目的观察新型免疫抑制剂FTY720对病毒性心肌炎(VM)的保护作用,探讨其治疗VM的分子机制.方法建立实验性VM模型.采用Western blot法分别测定ERK1/2蛋白,磷酸化ERK1/2(P-ERK1/2)
化工专业实验教学中用到的化学试剂有几百种。其中一些试剂的毒害作用比较大,做好实验废液的处理及回收工作意义重大。第一,有利环境保护;第二,回收的试剂重复使用节省开支;
目的 探讨肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体（TRAIL）及其死亡受体4、5（DR4、DR5）在小儿皮肤血管瘤各阶段的表达及其与细胞凋亡的关系。方法采用免疫组织化学法检测增生期、消退期血管
我国迅猛发展的高速铁路,对高速铁路行车组织人才的需求急剧增加.本文分析了高速铁路行车组织人才的岗位需求、心理因素对行车安全的影响,提出了以职业能力培养为主构建教学
基于"工作过程"的教学组织应以职业活动为导向,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,学生的能力培养以及对其因材施教