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在复数教学中渗透多元文化意识的思考与实践
在复数教学中渗透多元文化意识的思考与实践
来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyinxia_email
【摘 要】
:
复数是一种非常实用的数学工具,与三角函数有着密切的联系,能够为解决几何问题和三角问题提供简便的方法。另外,复变函数在其他科学领域中也被广泛应用。在复数教学中,渗透多
【作 者】
:
邓胜兴
冯巧玲
【机 构】
:
广东省湛江市第十中学; 岭南师范学院教育科学学院;
【出 处】
:
中学数学教学参考
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
多元文化意识
复数教学
创新思维
【基金项目】
:
广东省教育科学“十三·五”规划课题“多元文化视野下数学创新教育:意识、思维与方式”(编号2018YQJK287)阶段性研究成果
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复数是一种非常实用的数学工具,与三角函数有着密切的联系,能够为解决几何问题和三角问题提供简便的方法。另外,复变函数在其他科学领域中也被广泛应用。在复数教学中,渗透多元文化意识对发展学生的数学核心素养是十分必要的。
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