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随着新一轮课程改革的深化,高中政治教学不仅要重视生活化教学,还要重构生活化教学。因此,在高考视角下重构高中政治生活化教学是迫在眉睫的事情,也是高三政治教师必须面对的重要课题。笔者结合自己的教学经验与对高考政治试题的分析,从生活化素材考查、能力运用需要及去伪生活教学三方面,来论述高中政治生活化教学重构。