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随着教育观念的转变和更新,在中等职业学校物理教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,学生对学习方法的掌握也很重要。因此,教师要教会学生学生掌握学习物理的方法。作为一门重要基础课程,要求学生具备一定的数学基础和综合思维能力,对于一些理性思维能力和逻辑思维能力不强、数理基础薄弱的学生来说,学习起来比较困难。如何帮助学生改进学习方法来适应新形势下的物理学习,已经成为一个值得探讨的重要课题。