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"课程思政"的实质是一种课程观。以多元主义教育价值观、主体教育观以及个性发展观为价值取向,旨在通过挖掘高校各类课程中的思想政治教育元素,激发并培养学生政治认同、科学精神、法治意识与公共参与的政治素养。深化高校"课程思政"改革,从课程融入、课程统整以及专题课程入手,促进基于"课程思政"的高校课程转化,实现思想政治教育全方位育人的功能。