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染色体变异类问题向来是高中生物学习中的一大难题,由于染色体类问题是一个抽象的概念,很难直接从教材上的文字理论理解这类问题.染色体变异类问题没有固定的解题模式,且题型丰富多变,即便是拥有丰富教学经验的高中生物教师也无法做到全部轻松对应.因此,对高中生物中染色体变异类问题的解题方法做出了探究.