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数字化时代,高校图书馆在实现由纸媒馆藏向数字化、电子化虚拟馆藏为主跃进的同时,也不得不面临纸媒馆藏知识内容陈旧,与虚拟馆藏资源差距加大的问题。因此,高校图书馆在这一跨越发展阶段不得不审视这一差距。思考如何弥补拉近、缩小纸质文献资源与数字资源在知识更新方面的差距,以迎合读者的不同的爱好,更好地为学校的教学、科研服务。