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随着现在教育工作的不断改革,小学语文教学工作已经进入新课改的步伐.但是,就现在的语文教学来说,仍然还存在一定的问题,例如缺乏整体性等,这对于语文教学工作的有效开展会造成一定的困难.为更好地解决这一问题,研究者提出采用单元组教学方式,在原本的语文单元中进行相应的分组教学,从而使得语文教学工作更具整体性.