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作为小学德育教学的一门重要学科,体育教学承担着锻炼学生身体素质,确保学生身心健康发展的重任.特别是新时代环境下的学生长期处于家庭襁褓的保护下,形成了懦弱、抗挫力不足等性格,加强体育教学的抗挫力培养刻不容缓.本文着重探讨了抗挫力在小学体育教学中的培养对策,以为新时期小学体育教学指明发展方向.