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人与人的关系问题是哲学研究的重点问题。当今主体性教育以充分发挥学生的主体性为基本目标，却忽略了师与生的关系问题。随着哲学主体性研究的转向，当代教育理论开始对主体间性加以关注。与主体性相比，主体间性对师生关系加以了更为完备的哲学阐述和实践建构，在一定意义上更好地映照了教育的本真。
师生主体间性的哲学阐述和实践建构
【摘 要】
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人与人的关系问题是哲学研究的重点问题。当今主体性教育以充分发挥学生的主体性为基本目标，却忽略了师与生的关系问题。随着哲学主体性研究的转向，当代教育理论开始对主体间性
【机 构】
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武警石家庄指挥学院
【出 处】
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河北青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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