【摘 要】
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我国思维科学的开拓者钱学森早就强调指出:应当从小培养小学生的各种思维能力。目前,对低年级学生进行各种思维能力的培养,越来越受到数学教师的重视。那么怎样依据学生的年
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我国思维科学的开拓者钱学森早就强调指出:应当从小培养小学生的各种思维能力。目前,对低年级学生进行各种思维能力的培养,越来越受到数学教师的重视。那么怎样依据学生的年龄特点,合理地开发学生的潜能,使学生的各种思维能力得到同步协调地发展呢?(一)利用演示、操作,启迪学生思维。
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