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围绕高职院校思政课教学的话语体系特色及其功能构建展开探讨,阐述了高职院校思政课教学话语体系特色及其面临的机遇和挑战,对高职院校思政课话语体系功能构建提出建议,以期提高高职院校思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
高职院校思政课教学话语体系特色与功能构建
【摘 要】
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围绕高职院校思政课教学的话语体系特色及其功能构建展开探讨,阐述了高职院校思政课教学话语体系特色及其面临的机遇和挑战,对高职院校思政课话语体系功能构建提出建议,以期
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院;
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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陕西省委教育工委“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’省级精品课程项目”立项“高职高专‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’精品课程建设研究”(课题编号：陕教工〔2019〕20号第25项；项目负责人：李新萍);陕西高等教育教学改革研究项目“‘职教20条’背景下高职高专思政课改革创新研究”(课题编号：19GY024，项目负责人：李新萍)
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