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[摘
幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究
【摘 要】
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[摘 要：在新的时代背景之下，各种创造性的教学策略和教学手段备受社会各界的关注，为了真正实现学生的良性成长和发展，许多老师在教学实践的过程之中立足于学生目前的学习状态，将各种创造性的元素融入教学实践。其中游戏化教学理念符合幼儿的发展要求，能够在第一时间吸引幼儿的注意力。对此，本文以幼儿园音乐教学为依据，对游戏化理论和实践进行相应的分析及研究，以期为体现幼儿园音乐教学应用的作用及价值提供一定的借鉴。
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年6期
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