【摘 要】
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高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。为评估思想政治理论课对大学生社会主义核心价值观的实际影响,课题组对2012和2013级学生
【基金项目】
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东北大学教改项目“思想政治理论课对大学生社会主义核心价值观影响的实证研究”(编号:201465)阶段成果
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高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。为评估思想政治理论课对大学生社会主义核心价值观的实际影响,课题组对2012和2013级学生进行了追踪式调研。调研发现,思政课对大学生系统了解社会主义核心价值观作用明显,但对大学生的社会主义价值观教育效果有限。课题组认为在大学生价值观教育中存在四种矛盾:价值观提供方式和接受方式间的矛盾;影响大学生价值观形成方式和实效间的矛盾;影响大学生价值观形成主体间的矛盾;大学生接触社会的主要方式与内容间的矛盾。要增强大学生对社会主义核心价值观的接受程度,坚定大学生正确的政治方向,仅仅通过思政课教学难以达到预期效果,必须学校、家庭、社会通力合作才可能实现。
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