【摘 要】
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任职教育需求背景下,课程实践性教学是实现各类人才能力素质培养的重要手段。但受设备配备数量少、学员人数多和教学中操作频度高的限制影响,传统的雷达对抗设备课程实践性教
【基金项目】
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2019空军军事职业教育幕课课程建设项目(KJZY2019158)
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任职教育需求背景下,课程实践性教学是实现各类人才能力素质培养的重要手段。但受设备配备数量少、学员人数多和教学中操作频度高的限制影响,传统的雷达对抗设备课程实践性教学模式不能很好地满足人才培养目标的要求。基于计算机建模和仿真技术,针对士官学员认知规律和学习特点,构建与课程紧密相关的雷达对抗设备模拟训练系统,在课程的理论教学阶段与实装教学阶段之间探索运用模拟训练教学方法。实践证明,模拟训练教学方法的运用大大增强了设备课程“理-虚-实”教学模式的教学效果,有效提高了学员岗位任职能力。
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