【摘 要】
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明代大教育家王明阳曾说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进行不能已.”在自然教学中,我们要创造学生“自不能已”的教学氛围,必须讲究教法,注意激发学生的热情,上
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明代大教育家王明阳曾说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进行不能已.”在自然教学中,我们要创造学生“自不能已”的教学氛围,必须讲究教法,注意激发学生的热情,上出自然课的情趣.让学生在课堂上“趋向鼓舞,中心喜悦”,觉得自然课有情有趣,以至于达到培养兴趣,形成志趣,从根本上提高自然课教学质量的目的.
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