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[目的]探讨网络信息和网络管理技术在《基础护理》实验教学中的应用。[方法]在《基础护理》实验教学的课前预习、实验室教学和课后开放实验等各个环节中采用网络技术辅助教学或管理。[结果]提高了实验考核成绩，教学效果满意度达91．9％，提高了学生学习兴趣和学习积极性。[结论]在《基础护理》实验教学中采用网络辅助教学是提高教学质量的有效途径。