《今日药学》杂志2013年第04期继续教育试题及答题卡

来源 :今日药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PEIDAO
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2013年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为该期刊登的有关药学领域相关知识。杂志每期设10道题,做对8道以上即为当期合格,授予II类学分0.5分,10期答题卡全部合格者授予II类学分5分。读者答卷后将答题卡寄至《今日药学》杂志编辑部,请详细注明姓名、工作单位、联系地址和电话。读者如需要参加该项学习,可订阅本刊全年杂志并向编辑部注册,注册费40元。学员将全年12期试题做完后于明年1月以挂号信形
其他文献
利用水热法合成了新的配位聚合物 [- Co (ANA) (4,4'-bpy) 1.5 ( H2O)2 ] ·n(ANA);ANA为8-氨基萘酸根,bpy为联吡啶},利用元素分析、红外光谱及x射线单晶衍射分析了其组成和结构.单晶
目的初步分析散发性激素耐药型肾病综合征(SRNS)儿童的NPHS2和WT1基因突变及其特点。方法选择20例南方汉族散发性SRNS儿童作为实验组,另选50例尿检正常的南方汉族成年人作为对
让幼儿在自身活动中寻找答案──“种子发芽实验”的活动思路江苏省响水县幼儿园韩炳芳幼儿园的科学实验是幼儿亲自参与操作和观察的活动。通过幼儿积极地探索发现。寻找答案
目的建立脑心清片中糠酸含量的HPLC测定方法。方法采用HPLC法,HypersilC18(250mm×4.6mm,5μm)色谱柱;流动相:甲醇-0.3%磷酸(20:80);流速:1.0ml/min;检测波长:240nm。结果糠酸在0.15~1.50μg(r=
教师在圆锥曲线教学中常常会碰到对称问题,在最近几年的考试中该问题也常常出现.本文通过对对称问题的研究,进一步探讨数学教学中如何利用数形结合的思想,运用运动变化的观点
目的建立奥利司他中间体利普司他汀发酵效价的RP—HPLC内标检测法。方法采用ODS色谱柱(4.6mm×250mm,3μm),以83%乙腈-水溶液为流动相,以奥利司他为内标物,进样量10止,检测波长为1
制备了两类酰胺位置含有吸电子基团的苝酰亚胺衍生物N,N′-双(三氟乙基)-1,7-二溴-3,4,9,10-苝二酰亚胺(PTCDI-3F)和N,N′-双(七氟丁基)-1,7-二溴-3,4,9,10-苝二酰亚胺(PTCDI-7F),并
社会正处于转型期,教育也进入一个转轨时期,随之而来的是学生的心理问题日益凸现。由此,开展心理健康教育,促进学生心理素质的提高,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人素
1995年5月~2000年12月,笔者所在医院收治急性氟乙酰胺中毒患儿25例,其中24例心肌酶异常升高,11例发生心电图改变,报告如下.
目的建立莫达非尼分散片的含量测定方法。方法采用HPLC法,色谱柱:Platisil ODS(5μm,250 mm×4.6 mm);流动相:乙腈-水(4∶6);流速:1.0 ml/min;检测波长:225 nm;进样量:10μl;柱温:2