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目前,随着信息技术的发展,我国的小学教育模式开始逐渐转变,出现了翻转课堂.翻转课堂的出现对小学数学教育非常有益.它使学生成为课堂的主体,提高学生的自主学习能力.基于此,本文分析了翻转课堂的特点,并提出了相应的小学翻转课堂实施策略,希望能够促进翻转课堂的使用,从而提高小学数学的教学效果.
翻转课堂在小学数学教学探究
【摘 要】
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目前,随着信息技术的发展,我国的小学教育模式开始逐渐转变,出现了翻转课堂.翻转课堂的出现对小学数学教育非常有益.它使学生成为课堂的主体,提高学生的自主学习能力.基于此,
【机 构】
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江西省龙南市实验小学 江西 赣州 341700
【出 处】
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互动软件
【发表日期】
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2021年2期
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