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成人职业成长的不同阶段呈现不同的综合素质标准,高校成人综合素质的培养又有其特殊性。成人教育视野下的网络虚拟环境主要是任课教师所主导创设或指引的教育环境,有利于成人综合素质的培养和提升。而要充分发挥现代网络虚拟环境对培养和提高成人综合素质的积极影响,必须紧跟现代网络信息技术的潮流,加强师生网络信息技术的学习,改革考评制度与方法。