海伦·凯勒给现代艺术教育的启示与教学思考

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现在的艺术教育已经不满足于以往的教授知识与技巧,更多的是关注思考问题和思考的过程,引导学生确立职业的观察方法和思维习惯。海伦·凯勒著名的散文《假如给我三天光明》,不仅向读者传递了珍视视觉、观察事物的方法,更洋溢着她对生活、对生命的本质的理解,在对现代艺术教育思变和改革的时期,带给人们深深的思考和启示。现代艺术教育应在此基础上结合课程进行实验性的教学,启发学生观察生活,发现新的艺术创意。——题记 Art education nowadays is not satisfied with past professors’ knowledge and skills. Instead, it focuses more on the process of thinking and thinking and guides students to establish professional observation methods and thinking habits. Helen Keller’s famous essay, “If I Give Three Days to Light,” not only delivers readers with a method of valuing and observing things, but also embodies her understanding of life and the nature of life. And the reform period, bring people deep thinking and inspiration. On the basis of this, modern art education should combine the curriculum with experimental teaching to inspire students to observe life and discover new artistic ideas. --Inscription
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