学校：佛山市三水区白坭中心小学
　　年级：五年级
　　学名：梁昊
　　小名：昊头
　　年龄：11岁
　　生日：11月某日
　　形象特点：活泼、爱看书
　　我喜欢：
　　食物：巧克力
　　饮料：子母奶
　　颜色：蓝色
　　动物：八哥、金鱼
　　音乐：童谣
　　课程：体育、信息、语文
　　业余爱好：游泳、羽毛球、篮球
　　我最讨厌：撒谎的人
　　梦想的职业：飞行员
　　最大的愿望：驾驶神舟号
　　校运会
　　我们又迎来了一年一度的校运会。操场上彩旗飘扬，大家都非常开心，可是天公不作美，下起了蒙蒙的细雨，但这阻挡不了运动员的脚步。
　　“砰！”男子4×100m接力赛开始了。我们班的啦啦队穿着鲜艳的衣裳，站在操场上，就像一朵朵花儿在风中摆来摆去。我很庆幸也能够参加接力赛，我的位置在第二棒。很快，第一棒的同学过来了，我扎好弓字步，把手伸到后边，准备接棒。第一棒的同学把棒子递给我，我接过棒子，像离弦的箭一样跑了出去。我看见前面有4名同学，心里很不甘心，听着两边同学的喝彩声，我突然想起了奥运会时，那些跑步的运动员：他们都是昂起头的，脚步跨得很大。我学着他们的样子，速度明显也快了，我连续超过了两名参赛选手。在第三的位置，我把接力棒传给了第三棒的同学，他像挣脱的小鹰，飞向蓝天。结果我们班男子接力赛取得了团体第二名的好成绩。
　　接下来是五六年级男子1500米的比赛，我们班的选手是：林恒杰同学，我们对他抱有很大的希望。平时，他在体育课上表现优秀，我们都叫他“法拉利”。比赛一开始，林恒杰同学在后面，我们都叫他快点，他却摇摇头。我们都以为他没力气了，这场比赛没希望了。到了后段时间，很多同学都累得跑不动了，而林恒杰同学却没放弃。原来，他不是没有力气，而是保存体力。最后，他以第9名的成绩结束了比赛。
　　这真是一场精彩的比赛，讲究团结和智慧。
　　我的手表
　　前几天，妈妈给我买了一只漂亮的手表。一见到它，我就爱上它了。它穿着一件黑红色的外衣，圆圆的脸蛋上面有一个“阴阳太极”在不停地跳动着，酷极了。
　　这只电子手表不但好看，而且功能也很多。脸蛋旁边有四颗按钮。这四个兄弟有着不同功能。老大可以调节时间，只要按几下，表面上就能出现正确的时刻，还可以看到美国时间，有了它，我知道了我们这里早上8点的时候，美国是晚上8点。按一下老二可以计时，有了它，我可以计算我扭魔方用几秒能拧出六面，用多少时间做完一张试卷；按两下可以调闹钟，它能准时叫我起床，让我准时上学。老三可以发出七色的光，漆黑的夜里，按一下就能看见表面；按两下就更亮，还可以发出绿色闪烁的荧光，上楼梯灯泡坏了也能当电筒。老四按一下，脸蛋上的字幕就发出荧光，晚上能够清楚地看到时间。这只手表上的几兄弟，经常遵从我的命令，它们都非常听话。
　　这只手表还防水，游泳的时候也可以戴上它，特别是我洗手的时候，它也经常被淋湿，但从不发脾气，仍然有条不紊地工作着。
　　有了它，我上学从没有迟到过。这几天，我帮它取了跟我的名字差不多的外号——良好。
　　阳光姐姐伍美珍点评：
　　梁昊写《校运会》，开头写校园会场，好比一个广角镜头，先把事件发生的场面展现一番，给读者一种明确感，哦，接下来这里将要发生事情啦！场景的介绍还包括氛围的渲染。“彩旗飘飘”，把运动会场那种热闹劲写出来了；“细雨蒙蒙”，又添加了一丝别样的气氛。开了个好头还不算好作文，接下来，是运动员的特写镜头，写了自己参加的接力赛，还写了长跑运动员林恒杰。漂亮的是，梁昊把林恒杰比赛中的那种淡定描写得很到位，使人一看就知道林恒杰长跑经验丰富。
　　《我的电子表》的精彩之处在于作者运用了拟人手法。不是把电子表拟人化，而是把电子表的功能拟人化。这是小小的创新呢。是想象力带来的欣喜。
　　本栏责任编辑 张家瑜