【摘 要】
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目的探讨3D打印技术在临床医学教育中的应用。方法：以整形外科临床见习教育为例，针对4组学生，分别采用传统临床见习教育模式和配合3D打印技术的临床见习教育模式进行教学，然后对
【机 构】
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南京医科大学第一附属医院整形烧伤科
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目的探讨3D打印技术在临床医学教育中的应用。方法：以整形外科临床见习教育为例，针对4组学生，分别采用传统临床见习教育模式和配合3D打印技术的临床见习教育模式进行教学，然后对考核成绩进行比较。结果：配合3D打印技术的临床见习教育模式成绩优于传统临床见习教育模式，两组差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：配合3D打印技术的临床见习教育模式改变了以往单调的临床见习教育模式，极大提高了学生们的临床学习兴趣，是一种新式的临床见习教育模式，值得推广。
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