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文章探讨了高中数学课堂中"问题导学"的实施现状,并据此分别从高中数学学习阶段的"问题导学",高中数学学习知识要求的"问题导学","问题导学"改进的方式三方面提出了相应的改善策略。
论高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策
【摘 要】
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文章探讨了高中数学课堂中"问题导学"的实施现状,并据此分别从高中数学学习阶段的"问题导学",高中数学学习知识要求的"问题导学","问题导学"改进的方式三方面提出了相应的改
【机 构】
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宁德市高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年09期
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