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随着教学技术和课程改革的不断深入发展,多媒体作为辅助教学的重要手段,因为具有良好的交互性、可控制性、大容量性等独特的优势,成为克服传统教学中存在的某些缺陷,提高课堂的教学效率,实施素质教育的有效工具,在课堂教学中受到广大教师的重视和青睐。
多媒体在中学数学教学中的应用尝试与建议
【摘 要】
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随着教学技术和课程改革的不断深入发展,多媒体作为辅助教学的重要手段,因为具有良好的交互性、可控制性、大容量性等独特的优势,成为克服传统教学中存在的某些缺陷,提高课堂
【机 构】
：
广东省湛江市第二中学
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
：
2014年3期
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