体育课程不仅是强健学生身体的重要途径，同时也是培养学生顽强意志力和团队合作能力的重要途径。在体育课程中，学生通过完成体育项目运动来锻炼自己的身体，同时也促进了学生之间的沟通和练习，有助于学生树立集体意识，同时通过学生积极的参与到体育项目的运动中还可以培养学生顽强的意志力，提高学生的竞争意识等等。尤其是小学时期的体育课程教学，对学生的未来发展和成长有着积极的促进作用，同时也是引导小学生参与体育锻炼和参与体育活动的重要途径。但是就体育学科本身的性质而言，准备以及整理和热身活动的开展体育训练的前提和基础，有效的开展训练前的准备和整理可以防止小学生在训练过程中出现不必要的伤害，同时也为高效的训练做好准备。然而，如何做好小学体育训练的准备以及整理活动成为了目前小学体育教学中的重点，也是本文即将探讨的问题。