引导学生运用信息技术参与教学设计

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美国儿童心理学家和教育家杜威主张解放儿童的思维,提倡在“做中学”。2011年版义务教育《物理课程标准》中强调,“在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化。鼓励在物理教学中合理运用信息技术。”那么,如何在物理教学中,合理运用现代信息技术呢?这是我们教师应思考的问题,也是笔者在尝试 Dewey, an American children’s psychologist and educator, advocates the liberation of children’s thinking and advocates “learning by doing.” In the compulsory education “Physical Curriculum Standard” in 2011, it emphasizes that “in teaching, the teaching methods should be adopted flexibly according to teaching objectives, teaching content and teaching objects, and diversification of teaching methods should be encouraged. We should encourage the rational use of information technology in physics teaching.” " So, how to make rational use of modern information technology in physics teaching? This is our teacher should think about the problem, but also the author is trying
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